“Quanto media um tiranossauro? Como vivia um pterodactilo? Quais eram os hábitos dos titanossauros?”. Essas e outras perguntas foram feitas pelos alunos dos 1º anos do Ensino Fundamental durante o projeto que aborda o surgimento do universo até a Pré-História. Cheios de curiosidades e interesses pelos assuntos, os alunos se mostraram muito envolvidos com as atividades, especialmente durante a escavação em que encontraram fósseis.

Jane Bertola, professora do 1º A, informou que a cada ano esse projeto desenvolvido com os alunos ganha uma nova característica. “Esse ano, eles queriam muito saber quais eram as medidas dos dinossauros. Então, com o uso de uma corda, mostramos a eles a altura de algumas espécies. Essas medidas firam fixadas nos cartazes com curiosidades sobre as espécies, que estão em exposição em frente às classes”, disse.

O projeto, que faz parte do conteúdo apostilado da escola, trata da formação do universo, os dinossauros e sua extinção, escavação, o nascimento da vida em nosso planeta (reptéis, insetos), fósseis e linha do tempo: pré-história (nossos antepassados – homem da cavernas e pinturas).

Entre as atividades mais esperadas pelos alunos, a escavação mais uma vez foi o ponto alto, pois um clima de suspense e empolgação tomou conta das três turmas de 1º anos. “Com escovinhas e pás nas mãos eles se sentem como paleontólogos, cavando buracos a fim de encontrar vestígios”, disse Jane.

Além da escavação, as professoras também realizaram atividades que envolveram materiais como sucatas, cartazes, desenhos e objetos que retrataram de modo especial a linha do tempo e a passagem das eras.